Hola chicos y chicas, durante este año (2018-2019) iremos  trabajando la resolución de problemas a través de  acertijos,  adivinanzas, búsqueda de errores, jerogríficos, retos,... de una manera diferente. Así, de una manera divertida y sencilla, trabajemos las diferentes habilidades cognitivas.

El enseñarles a "pensar" es muy importante ya que les va a permitir desarrollar un pensamiento libre, un pensamiento que les ayude a decidir y no dejarse engañar. Un pensamiento que enseñe a  nuestros alumnos a ver que hay diferentes respuestas para un mismo problema. Un pensamiento que en un futuro les ayude tanto personal, académicamente o laboralmente a encontrar la solución al problema que se os pueda plantear.

En definitiva, lo que perseguimios con esta actividad es hacerlos más PERSONAS y sobre todo, PERSONAS LIBRES.

Y ¿Cómo lo vamos a conseguir? Os cuento.

 Se ha colocado un tablón en el cole. Allí cada etapa y/o ciclo tiene un reto que resolver y deberá dejar su solución.

 

 La fecha establecida para esta primera tanda de acertijos es del 27 al 11 de diciembre, ambos inclusive.

                      

 Los retos de 1º  semana son:

       
Bueno chicos y chicas, a participar y a pensar un ratito. Recordad que lo más importante es participar y pasar un buen rato. Aquí no hay un ganador, TODOS GANAMOS.

Miércoles 12 de diciembre de 2018

Bueno chicos y chicas, antes de nada agradeceros la gran participación que ha habido y os ánimo a seguir así.

¡Qué  listos son mis niños!

Vamos ahora a ver las soluciones a los distintos retos.

1º RETO- Ed. Infantil: Paraguas al revés, un plátano no es un teléfono y un pez no se puede sacar a pasear con una correa.

   Aquí no puedo decir  un ganador  ya que se ha trabajado desde clase y por tanto, todos han ganado, porque todos han descubierto los errores.

2º RETO- 1º CICLO. Para poder transportar el agua con un colador esta tiene que estar CONGELADA.

La ganadora es J.F. de 2º A

3º RETO- 2º CICLO. La solución a este acertijo es abuelo, padre e hijo. De esta forma hay dos padres y dos hijos.

El ganador es N. I. M. de 3º A

Y finalmente, en el 4º RETO- 3º CICLO. La solución es tan  simple como empujar el tapón de la botella hacia dentro. De esta manera, con el tapón dentro se puede beber,  ya que no hay impedimento.

Aquí la ganadora ha sido A.R.B. de 5º A.

Son muchos los que habéis dado la solución correcta pero una mano inocente (que no ha sido la mía) ha sido la que ha cogido el papel ganador.

Felicitar a B.L.B de 5º B por la solución tan ingeniosa que dio: "como soy un niño y no bebo vino, no hago nada".

Ahora..... vamos a prepararnos para el próximo reto. ¡CALENTEMOS  MOTORES!

Un rincón es algo más que una esquina o un hueco donde un grupo de amigos se reunen para hablar, contarse sus secretos, problemas, alegrías,...o bien para jugar.

Pero ese lugar debe ser conocido por aquellos que allí acuden.

Ese lugar lo podriamos situar en un centro educativo.

Dentro de este edificio existen muchos rincones, muchos lugares en donde suceden infinidad historias  .... Pero nosotros en concreto  vamos a mirar en un "rinconcito" donde confluyen distintas personalidades, muy diferentes y muy especiales. Ese rincón lo vamos a denominar Doveque.

En este espacio trabajamos bajo las premisas de respeto, tolerancia, inclusón, aceptación, ayuda, ... conceptos que en la sociedad actual parecen (en muchas ocasiones) estar en el olvido.

Desde allí, mis alumnos y yo os iremos mostrando distintos trabajos, proyectos, pensamientos, inquietudes,... que espero sean delgusto e  interés del lector.

Sin más, gracias.